日期:2026-04-18 20:20:54

为深化地理核心素养,将抽象的等高线知识转化为直观的立体认知,乐山市实验中学七年级地理组以“天下名山”峨眉山为原型,组织开展了等高线地形模型制作实践活动。同学们化身“小小地理工程师”,在动手实践中探索地形奥秘,感受家乡名山的独特魅力。
此次活动从寒假开始展开,地理老师结合峨眉山地形图,详细讲解了等高线疏密与坡度陡缓的关系、山峰、山脊、山谷等地形部位的特征,引导同学们对照峨眉山等高线地形图的图纸,精准把握峨眉山主峰金顶、万佛顶的海拔高度与地形起伏特点。

制作过程中,同学们可以2至3人为一个小组,分工协作、默契配合;也可以自己一人独自完成制作。大家利用泡沫板、超轻黏土、硬纸板、陶土等材料,按照设定的等高距,逐层裁剪、精准堆叠,将二维的等高线图纸转化为三维的立体模型。从山脚到山顶,每一层轮廓的勾勒、每一处坡度的调整,都凝聚着同学们的细心与耐心。部分小组还巧妙运用色彩分层标注海拔,用小标签标注“金顶”“舍身崖”等标志性地点,让模型更具辨识度与观赏性。

在亲手制作的过程中,同学们深刻理解了“等高线密集处坡度陡,稀疏处坡度缓”的地理原理,原本抽象的线条在指尖化为可触可感的山峦起伏,空间想象能力与地理实践力得到有效提升。看着亲手完成的峨眉山模型,同学们纷纷表示道,这样的实践活动让地理学习变得生动有趣,不仅加深了对知识的理解,更领略到了家乡名山的壮美与地理学科的独特魅力。
学校相关负责人表示炒股配资指数平台,此次峨眉山等高线模型制作活动,是学校落实“双减”政策、优化作业设计的生动实践。通过“做中学、学中悟”的方式,有效激发了学生的地理学习兴趣,培养了动手能力与合作精神,让同学们在实践中感悟地理之美,提升学科素养。(文/图:乐山市实验中学)
配资开户门户导航提示:文章来自网络,不代表本站观点。